证券从业资格

1.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。

填空题

2.注意的两种最基本的特性是（　）。

单选题

A. 指向性与选择性~||~指向性与集中性~||~指向性与分散性~||~集中性与紧张性

3.生理自我的基本成熟是在()左右。

单选题

A. 4岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁

4.简述学生学习的特点。

填空题

5.学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个"一定年龄阶段"是（）

单选题

A. 0-1岁~||~1-3岁~||~3-6岁~||~0-6岁

6.学生明知故犯，言行不一的主要原因是()。

单选题

A. 道德情感异常~||~道德行为不良~||~道德意志薄弱~||~道德认知缺乏

7.从学科发展来看，教育心理学还是一门交叉学科，其交叉性的特点主要表现在____。

填空题

8.根据学习过程的特征对学习分类，可以把学习分为（）。

多选题

A. 情感学习~||~试误学习~||~顿悟学习~||~模仿学习

9.一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。

单选题

A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格

10.操作技能的特点是（）。

单选题

A. 物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、展开性~||~物质性、内潜性、展开性

11.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　）

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期

12.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。

单选题

A. 参与式~||~监督式~||~放羊式~||~控制式

13.接受学习的创始人是（），发现学习的创始人是（）。

填空题

14.如何引导小学生进行有效的知识保持?

填空题

15.学生知识的学习同教师表达的清晰度()。

单选题

A. 无关系~||~有负相关~||~有利有弊~||~有显著的相关

16.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~并列结合学习~||~命题学习~||~概念学习

17.属于操作技能的特点的有（）

多选题

A. 内潜性~||~简缩性~||~展开性~||~客观性

18.试用匮乏与成长动机理论分析下面案例，并对学校领导班子的做法做出评价。某中学是一所百年老校，学校领导班子根据不同学历、年龄、职称层次的教师发展需要，制定了不同发展目标的考核标准，并引导鼓励教师根据学校考核标准，制定自己经过努力可以达到的近期及中长期专业发展计划，从而充分调动了全体教师的积极性。

填空题

19.学习风格的概念是由（）提出的，对学习风格的划分从生理、（）、（）三个层面进行。

填空题

20.认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（　）

单选题

A. 奥苏伯尔~||~陆钦斯~||~桑代克~||~贾德