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小学教育心理3206道题

1.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()

单选题

A. 奥苏伯尔——认知发现说~||~苛勒——完形一顿悟说~||~托尔曼——认知目的说~||~加涅——信息加工理论

2.在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是()

单选题

A. 教育~||~开导~||~启发~||~诱导

3.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?

填空题

4.结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性。

填空题

5.每当想起董存瑞等英雄人物,就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着他去战胜困难,这种道德感是()。

单选题

A. 直觉的道德感~||~理想的道德感~||~理性的道德感~||~想像的道德感

6.发现教学

填空题

7.定势

填空题

8.学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是()。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想像~||~谐音联想法~||~关键词法

9.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。

填空题

10.以下问题属于无结构问题的是()

单选题

A. 数学应用题~||~怎样培养学生的创新意识~||~《背影》的作用是谁~||~2008年奥运会主办方是哪个国家

11.一般认为,心理健康的标准不包括()

单选题

A. 对现实的有效知觉~||~自我调控能力~||~强烈要求获得成功~||~自我接纳

12.儿童厌学症的主要表现是()。

单选题

A. 缺少学习技能~||~过度焦虑~||~注意力缺陷~||~对学习不感兴趣

13.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

14.定型的期望

填空题

15.简述认如何树立良好的榜样。

填空题

16.研究者根据一定的研究目的,事先拟订周密的设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定的条件下引发出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是__________。

填空题

17.学习困难综合症的表现包括()。

多选题

A. 诵读困难~||~缺少某种学习技能~||~计算困难~||~绘画困难~||~交往困难

18.最稳定、最重要的学习动机是()。

单选题

A. 认知内驱力~||~兴趣~||~求知欲~||~成就感

19.1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()

单选题

A. 桑代克~||~华生~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

20.卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。

单选题

A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论

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