1.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）

2.反射是机体的神经系统对刺激做出规律性的应答活动。反射按起源分为两类：__________反射和__________反射。

3.问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有()。

4.什么是自我意识？自我意识的心理成分包括哪些？

5.长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。

6.1868年，俄国教育家鸟申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，鸟申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

7.简述教师劳动的特点与价值。

8.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）

9.提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（　）。

10.到某地进行参观访问属于（）

11.创造性思维的核心是（　）。

12.简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

13.__________是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

14.（）是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。

15.生理自我的基本成熟是在()左右。

16.有些同学面对问题时，总是急于求成，不能全面细致的分析问题的各种可能性，针对没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（）。

17.教育心理学的初创时期大致为

18.就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。

19.“狼孩”的案例说明了（　）对于个体发展的影响。

20.心智技能