1.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

2.小红在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这种学习是()。

3.现代学生管理的主要内容包括（　）。

4.简述华莱士的问题解决四阶段模式。

5.问题解决的两类型是（）。

6.问题

7.一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（）

8.学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应的学习称为 。

9.将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，这也是有意义学习的形式之一。

10.在学习策略的分类中，记忆术属于__________策略。

11.该类问题属于咨询师能够进行咨询吗？（）

12.成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（　）。

13.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。

14.建构主义在学习的社会性相互作用中认为，合作学习的关键在于小组成员之间（）、（）、（），共同负责，从而达到共同的目标。

15.简述意志行动的主要心理成分。

16.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动，称之为（）。

17.心理发展是指从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。而心理发展又包括认知发展和（）。

18.对回答正确的学生进行鼓励，运用了（）学习理论。

19.__________建立在自我观察和自我分析基础之上，是对自己的能力、品德及其他方面的社会价值的判断。

20.自我中心