证券从业资格

1.如何做关系图?（）

多选题

A. 找出文中的主要观点~||~找出次要的观点或支持主要观点的部分~||~标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来~||~主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围

2.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。

单选题

A. 衰退理论~||~干扰理论~||~线索一依存理论~||~动机遗忘理论

3.在学校教育中起关键作用的是（）。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学方法

4.奥苏伯尔认为发现学习与接受学习的根本区别在于().

单选题

A. 学习中没有发现~||~接受学习中无意义~||~学习中有了发现~||~新旧知识联系之前，是否有一个发现过程

5.在认知领域的教学目标中，()代表较高水平的理解。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

6.教育心理学初创时期大致在（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代至S0年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

7.高尚的学习动机的核心是()。

单选题

A. 利他主义~||~以国家为重~||~大公无私~||~无私奉献

8.小明在智力测验中的得分是95分，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

单选题

A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125

9.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。

单选题

A. 上位学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习

10.简述教师的个性特征与教学效果的关系。

填空题

11.非测验的评价技术主要包括（　）

单选题

A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价

12.全身松弛法由（　）在20世纪20年代首创。

单选题

A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~卡普杰列夫~||~安德森~||~雅各布松

13.简述性格差异的教学含义。

填空题

14.桑代克的学习理论被称为()。

单选题

A. 尝试－错误~||~认知－发现理论~||~联结－认知理论~||~有意义接受学习论

15.世界上最著名的智力量表是（）

单选题

A. 《比纳一西蒙量表》~||~《斯坦福一比纳量表》~||~《韦克斯勒量表》~||~《比纳一推孟量表》

16.试述典型的学习策略有哪些。

填空题

17.提出观察学习概念的心理学家（）。

单选题

A. 班杜拉~||~斯金纳~||~华生~||~皮亚杰~||~桑代克

18.计划策略、监视策略、调节策略属于学习策略中的（）

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~精细加工策略

19.任何学习策略的使用都依赖于学生_____和_____的充分发挥。

填空题

20.操作技能形成的具体途径是（）。

单选题

A. 模仿~||~练习~||~想象~||~学习