1.专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（　）。

2.__________反映一个班级中认为某种行为是对或是错的集体期望。班级的成员在心理和行为上彼此协调一致，称为__________。

3.小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（　）

4.先行组织者教学策略是给学习者提供（）

5.中国心理学家通常把学习分为知识的学习、 和行为规范的学习。

6.心理学有哪些分支学科？

7.简述教师成长的过程。

8.班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（）。

9.衡量一个班级集体成功与否重要标志是()

10.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

11.“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（）。

12.如何对评价结果进行处理与报告?

13.学习策略包括（）。

14.心理学的个性概念与日常生活中的“个性”有什么区别？

15.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

16.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

17.简述班级人际关系的特点。

18.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

19.教师在课堂教学中，更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃，任务是否完成，而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的__________阶段。

20.保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。