1.在人的心理发展过程中，有人大器晚成，有人少年英才，这现象体现了心理发展的（）

2.要求学生尽可能多地列举红砖的用途，是为了训练学生的

3.专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（　）。

4.常见的教师自编测验能类型主要有_________和主观题。

5.下列属于健康概念的有（　）。

6.人类的学习是指个体在社会实践中，以（）为中介，自觉地主动地掌握（）和（）经验的过程。

7.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。

8.（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

9.成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（　）。

10.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

11.问题

12.下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是（）。

13.__________反映一个班级中认为某种行为是对或是错的集体期望。班级的成员在心理和行为上彼此协调一致，称为__________。

14.动作技能的基本单元是（）。

15.短时记忆是指所获得的信息在头脑中贮存不超过__________的记忆。

16.理解就是信息通过感官直接进入我们的头脑中。（）

17.动机的作用有（）

18.你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作？

19.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

20.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。