首页>题库>小学教育心理学
1.美国社会心理学出现危机被认为的原因有()
多选题A. 理论脱离现实~||~实验室的局限~||~不科学~||~不能解决实际问题~||~社会期望过高
2.激发动机产生的直接原因是()
单选题A. 需要~||~行为~||~目标~||~刺激
3.人的生理成熟以具有()能力为标志。
单选题A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考
4.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。
单选题A. 能力~||~兴趣~||~技能~||~刺激—反应联结
5.提出有意义学习论的心理学家是()。
单选题A. 奥苏贝尔~||~维果斯基~||~杜威~||~皮亚杰
6.智力测验是测验的一种,主要测验人的一般适应能力。
填空题7.对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是( )的一种形式。
单选题A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质
8.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单选题A. 教师的权威~||~榜样的作用~||~领导的权威~||~社会的作用
9.个体心理发展具有的一般特点是( )。
多选题A. 连续性与顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性
10.简述布卢姆的教育目标分类系统。
填空题11.__________是指生产劳动、技术操作和体育运动等方面的能力,是人在适应和改造环境过程中,手、脑结合,协调自己动作并掌握和施展技能所必备的心理条件。
填空题12.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
13.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。
单选题A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924
14.复核策略是在工作记忆中为了保持信息,运用 在大脑中重现学习材料和刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。
填空题15.概念同化的典型方式是( )。
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑
16.创造性的基本特征有哪些?
填空题17.__________是人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力。
填空题18.成功教学法主张对学生实施( )。
单选题A. 鼓励性评价~||~绝对性评价~||~总结性评价~||~鉴定性评价
19.由个体内在需要引起的动机是( )。
单选题A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机
20.其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是()。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~布鲁纳
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