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小学教育心理3206道题

1.科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。

单选题

A. 预见功能的体现~||~补充功能的体现~||~代替功能的体现~||~发展功能的体现

2.以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

3.试论述影响问题解决的因素,并举例说明。

填空题

4.应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态称为____。

填空题

5.在信息编码过程中,利用储存长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程,称为___________。

填空题

6.经典性条件作用规律包括()。

多选题

A. 习得~||~消退~||~泛化~||~强化~||~分化

7.简述个别化教学的基本环节。

填空题

8.生理成熟受遗传物质的制约,同时,也受__________的影响。

填空题

9.与操作技能相比,心智技能有哪三个特点

填空题

10.技能可以控制动作的(),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。

多选题

A. 执行程度~||~执行顺序~||~执行方式~||~执行结构~||~执行对象

11.学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

12.加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。

单选题

A. 回忆阶段~||~概括阶段~||~操作阶段~||~反馈阶段

13.问题解决的基本特点是( )

单选题

A. 目的性、客观性、系统性~||~客观性、认知性、序列性~||~目的性、认知性、客观性~||~目的性、认知性、序列性

14.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德动机~||~道德意志

15.情绪的功能为()。

多选题

A. 信号交际~||~动机~||~适应~||~塑造个性

16.非正式群体形成,主要的联系纽带是()

单选题

A. 个人兴趣爱好~||~父母关系~||~共同利益~||~事业心

17.针对该求助者,还应该重点了解求助者哪方面的资料?()

多选题

A. 成长史~||~体检报告~||~家族史~||~对自己和女友关系的看法

18.桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有()。

多选题

A. 效果律~||~强化律~||~练习律~||~消退律~||~准备律

19.布鲁纳认为学习包括______、转化和评价三个过程。

填空题

20.心理咨询与辅导的基本方法是()。

单选题

A. 心理测验~||~会谈~||~观察法~||~自述法

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