1.一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（　）特征。

2.专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（　）。

3.班杜拉的动机理论认为，人的行为受________________的影响。

4.基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。

5.联系实际，试论如何培养学生的创造性。

6.小学生亲社会行为的利他行为的核心是（　）。

7.听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。

8.简述如何有效地进行知识概括。

9.下列属于学生学习内容的是（）。

10.依法治国的基本要求是（　）。

11.简述耶克斯—多德逊定律的基本内容。

12.联系实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点。

13.简述建构主义学习理论的基本观点。

14.皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（　）

15.简述教学中影响迁移的主要因素。

16.每个人都需要与人接触、交往，与他人建立并维持一种满意的相互关系，这种人际需要属于（）

17.__________即及时地肯定不受欢迎的儿童表现出来的符合训练方向的行为，以期巩固他们交往的新行为模式。

18.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。

19.技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力，分为____和动作技能两种。

20.简述布卢姆的教学目标分类。