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1.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )。
单选题A. 社会适应~||~社会化人格~||~精神状态~||~精神面貌
2.简述毕生发展观。
填空题3.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是______学习。
填空题4.根据案例,下列说法正确的是()。
单选题A. 学校是普通小学,有权拒绝李某的要求~||~李某的儿子虽身体残疾,但智力正常,学校不应该拒绝其入学~||~学校的做法是违法的~||~学校可以允许李某的儿子入学,但应要求缴纳借读费
5.艺术表演能力、绘画能力属于( )。
单选题A. 再造能力~||~创造能力~||~一般能力~||~特殊能力
6.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年,其作者是
单选题A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~廖世承
7.患者的内心冲突是()
单选题A. 变形的~||~常形的~||~泛化~||~未泛化
8.下列说法正确的是()
多选题A. 该求助者总觉得身体欠佳,有疑病倾向~||~该求助者有忧郁悲观的情绪,~||~该求助者在伪装疾病~||~该求助者有同性恋的倾向
9.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
多选题A. 知识的获得~||~知识的转化~||~知识的评价~||~知识的积累~||~知识的掌握
10.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是().
单选题A. 动作表征~||~符号表征~||~映象表征~||~知识表征
11.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
单选题A. 复习策略~||~群集策略~||~元认知策略~||~形象联想策略
12.对道德行为的判断主要根据客观结果而不考验主观动机,这样的儿童处在道德发展的()
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段
13.发现学习一定是有意义学习。
填空题14.简述教师引起学生注意的方式。
填空题15.()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单选题A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感
16.学生已经掌握了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,这种学习称为______类属学习。
填空题17.儿童厌学症的主要表现是()。
单选题A. 缺少学习技能~||~过度焦虑~||~注意力缺陷~||~对学习不感兴趣
18.以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。
填空题19.人的生理成熟以具有()能力为标志。
单选题A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考
20.根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。
单选题A. 动作技能~||~智慧技能~||~认知策略~||~操作技能
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