首页>题库>小学教育心理学
1.教育心理学的研究方法有（ ）。
多选题A. 观察法~||~实验法~||~谈话法~||~问卷法~||~故事法
2.该案例中咨询师使用了那些影响性技术？（）
多选题A. 情感表达技术~||~具体化技术~||~面质技术~||~指导性技术
3.1936年（）提出了“离差智商”的概念。
填空题4.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。
多选题A. 学校应该达到哪些教育目标~||~提供哪些教育经验才能实现这些目标~||~怎样才能有效地组织这些教育经验~||~采用哪些教育方法和手段去实现教育目标~||~怎样确定这些目标正在得到实现
5.“自我效能感”这一概念的最早提出者是（ ）。
单选题A. 马斯洛~||~班杜拉~||~加涅~||~阿特金森
6.布鲁纳认为学习包括______、转化和评价三个过程。
填空题7.小学生亲社会行为的利他行为的核心是（ ）。
单选题A. 成人的榜样~||~对他人设身处地的设想能力~||~掌握利他的知识~||~掌握利他的技能
8.从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。
单选题A. 理解问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设
9.一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）
单选题A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~精细加工策略
10.教师威信的重要来源是（）。
单选题A. 高尚的职业道德~||~学识渊博~||~情感丰富~||~优秀教师的人格魅力
11.著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类：应答性行为和 。
填空题12.布卢姆的掌握学习理论认为，只有成功地完成()教学评价项目，才能进入新单元的学习。
单选题A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％
13.()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单选题A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感
14.儿童心理的发展是一个从__________到__________的逐步积累、逐步过渡的过程。
填空题15.__________是把各种有关信息集中起来，得出一个正确的结论或最佳的解决方案的思维。
填空题16.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
填空题17.国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学习策略具有以下特点（ ）。
多选题A. 可操作性~||~外显性~||~内隐性~||~学习方法和学习的调节控制的统一性~||~简缩性
18.简述耶克斯—多德逊定律的基本内容。
填空题19.吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是（）。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
20.心理测验
填空题
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