首页>题库>小学教育心理学
1.教育心理学的创始人是心理学家().
单选题A. 布鲁纳~||~桑代克~||~维果斯基~||~马斯洛
2.学生学习体操动作，这种学习属于（）。
单选题A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习
3.简述意志行动的主要心理成分。
填空题4.课堂的三大要素是（）。
多选题A. 教师~||~学生~||~学习过程~||~学习情境
5.虽然不是商创造性的充分条件，但可以说是高创造性必要条件的是__________。
填空题6.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的（）
单选题A. 个别对象阶段~||~空间联系阶段~||~因果联系阶段~||~对象总体阶段
7.学习迁移
填空题8.创造性思维的三个主要特点是（ ）。
单选题A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性
9.简述如何培养儿童的记忆能力。
填空题10.个性
填空题11.以词汇、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习
12.案例说明了，影响人格形成的因素有哪些?（）
多选题A. 环境~||~学校教育~||~家庭教育~||~遗传
13.操作技能本身又可以从不同的角度进行分类，根据操作对象的不同可以分为____、____。
填空题14.乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节，以下属于这7个环节的有()。
多选题A. 理清问题及其情境限制~||~澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系~||~提出可能的解决方法~||~评价各种方法的有效性~||~对问题表征和解法的反思监控
15.精神分析心理学的代表人物是()。
单选题A. 华生~||~斯金纳~||~弗洛伊德~||~马斯洛
16.要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）
单选题A. 120％~||~150％~||~200％~||~250％
17.简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。
填空题18.问题解决有几个基本特点，即： 、认知性和序列性。
填空题19.小学生学习的一般特点是（ ）。
多选题A. 直观一操作性~||~任性一可塑性~||~幼稚一发展性~||~指导一模仿性~||~基本一再现性
20.教师人格
填空题
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