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小学教育心理3206道题

1.学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的()品质。

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚定性

2.该案例运用了教育心理学的什么研究方法?( )

单选题

A. 现场实验法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~个案法

3.问题教学是指在教学中把学生置于______之中,引导学生围绕问题展开思维,利用和重新组织______的概念和规则,形成相应的高级规则,最终达到______的教学方式。

填空题

4.道德情感主要包括()等几种。

多选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~感性的道德情感~||~理智的道德情感

5.感觉的一般规律有哪些?

填空题

6.加涅将使用符号与环镜相互作用的能力称为()

单选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能

7.简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。

填空题

8.动机的作用有()

多选题

A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能

9.心理咨询师对本案例的初步诊断是()

单选题

A. 一般心理问题~||~重度心身疾病~||~严重心理问题~||~神经症性问题

10.简述教师成长与发展的途径。

填空题

11.学校应该怎样“依法治校”?( )

多选题

A. 依照我国法律建立完善的管理与运行机制~||~增强学生与教师的法律观念~||~加强民主监督~||~依法保障师生的合法权益

12.心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了()错误。

单选题

A. 技术~||~理论~||~共情~||~理念

13.小学生认知技能获得的主要方式是( )。

单选题

A. 发现学习~||~在尝试解决问题中学习~||~从范例中学习~||~没有正确答案

14.领会知识包括感知教材和()。

单选题

A. 熟悉教材~||~分析教材~||~巩固知识~||~理解教材

15.“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。

单选题

A. 对比~||~适应~||~后像~||~感受性

16.简述学习策略训练的原则。

填空题

17.提出情绪辅导法的心理学家是()。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~艾利斯~||~雅各布松

18.人的生理成熟以具有()能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

19.短时记忆是指所获得的信息在头脑中贮存不超过__________的记忆。

填空题

20.创造性思维的核心是()

单选题

A. 辐合思维~||~概括思维~||~逻辑思维~||~发散思维

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