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1.学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的()品质。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚定性
2.该案例运用了教育心理学的什么研究方法?( )
单选题A. 现场实验法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~个案法
3.问题教学是指在教学中把学生置于______之中,引导学生围绕问题展开思维,利用和重新组织______的概念和规则,形成相应的高级规则,最终达到______的教学方式。
填空题4.道德情感主要包括()等几种。
多选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~感性的道德情感~||~理智的道德情感
5.感觉的一般规律有哪些?
填空题6.加涅将使用符号与环镜相互作用的能力称为()
单选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能
7.简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。
填空题8.动机的作用有()
多选题A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能
9.心理咨询师对本案例的初步诊断是()
单选题A. 一般心理问题~||~重度心身疾病~||~严重心理问题~||~神经症性问题
10.简述教师成长与发展的途径。
填空题11.学校应该怎样“依法治校”?( )
多选题A. 依照我国法律建立完善的管理与运行机制~||~增强学生与教师的法律观念~||~加强民主监督~||~依法保障师生的合法权益
12.心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了()错误。
单选题A. 技术~||~理论~||~共情~||~理念
13.小学生认知技能获得的主要方式是( )。
单选题A. 发现学习~||~在尝试解决问题中学习~||~从范例中学习~||~没有正确答案
14.领会知识包括感知教材和()。
单选题A. 熟悉教材~||~分析教材~||~巩固知识~||~理解教材
15.“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
单选题A. 对比~||~适应~||~后像~||~感受性
16.简述学习策略训练的原则。
填空题17.提出情绪辅导法的心理学家是()。
单选题A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~艾利斯~||~雅各布松
18.人的生理成熟以具有()能力为标志。
单选题A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考
19.短时记忆是指所获得的信息在头脑中贮存不超过__________的记忆。
填空题20.创造性思维的核心是()
单选题A. 辐合思维~||~概括思维~||~逻辑思维~||~发散思维
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