证券从业资格

1.《学校卫生工作条例》属于（　）。

单选题

A. 教育行政法规~||~教育法律~||~地方性教育法规~||~教育规章

2.分析教学对象主要是分析（）。

多选题

A. 学生的起始能力~||~学生的生活背景~||~学生的学习态度与兴趣~||~学生的家庭背景~||~学生的年龄特征

3.运用符号办事的能力是（）

单选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能

4.心理评估

填空题

5.接受学习

填空题

6.根据知识的功能将知识的种类划分为___________和____________。

填空题

7.学习是通过______，在主体头脑内部积累经验，______以积极适应环境的过程。

填空题

8.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

单选题

A. 巴班斯基~||~赞科夫~||~加里宁~||~凯洛夫

9.布卢姆的掌握学习理论认为，只有成功地完成()教学评价项目，才能进入新单元的学习。

单选题

A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％

10.人格发展阶段论的创始人是（）。

单选题

A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~桑代克~||~华生

11.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。

单选题

A. 场独立型~||~抽象型~||~沉思型~||~冲动型

12.情感具有__________的功能和__________的功能。

填空题

13.简述研究性学习的基本特点。

填空题

14.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~斯宾塞的《教育论》

15.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~评价~||~组织~||~性格化

16.根据马斯洛的需要层次理论，金明厌学是因为（）未得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要

17.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

18.小学生概念学习发展有什么特点?

填空题

19.韩寒的教育经历告诉我们（）。

多选题

A. 不是只有上了大学，才能有出路，“条条大路通罗马”~||~“尺有所长，寸有所短”发挥优势最重要~||~学校教育应适应学生差异，进行因材施教~||~应改进我国教育的评价方式

20.我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等研究的基础上，提出了____、原型操作和____的心智技能形成三阶段。

填空题