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小学教育心理3206道题

1.某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。

单选题

A. 内部、不稳定、可控制的~||~外部、稳定、不可控制的~||~外部、不稳定、不可控制的~||~内部、稳定、可控制的

2.()是注意的两个特征。

多选题

A. 针对性~||~概括性~||~指向性~||~集中性

3.简述如何提高知识直观的效果。

填空题

4.从学科发展来看,教育心理学还是一门交叉学科,其交叉性的特点主要表现在____。

填空题

5.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~符号学习

6.根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。

单选题

A. 同一感和防止同一感混乱~||~获得勤奋感而克服自卑感~||~获得亲密感以避免孤独感~||~获得主动感和克服内疚感

7.认知领域的口标分为六级,其中()是最低水平的认知结果。

单选题

A. 知识~||~运用~||~领会~||~评价

8.交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在()

单选题

A. 3人左右~||~6人左右~||~10人左右~||~13人左右

9.简述教师自编测验中主观题的优缺点。

填空题

10.一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于()

单选题

A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~运动记忆

11.()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

单选题

A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算

12.接受学习的创始人是(),发现学习的创始人是()。

填空题

13.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单选题

A. 工作动机~||~成就动机~||~交往动机~||~生理动机

14.属于联结学习理论的学说是()。

多选题

A. 尝试错误说~||~顿悟说~||~经典性条件反射理论~||~操作性条件反射理论~||~建构说

15.“给我一打健康的婴儿,不管他们 的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自()。

单选题

A. 科尔伯格~||~皮亚杰~||~米尔顿~||~华生

16.心理学家皮亚杰把人的认知发展分为四个阶段,其中具体运算阶段指()。

单选题

A. 零~二岁~||~二~七岁~||~七~十一二岁~||~十一二岁以上

17.模象直观

填空题

18.根据动作对环境的依赖程度的不同将操作技能划分为()。

多选题

A. 细微型操作技能~||~连续型操作技能~||~闭合性操作技能~||~开放型操作技能

19.科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。

单选题

A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势影响

20.有些学生上课认真听,课后尽情玩,考前加夜班,考试成绩一塌糊涂。请用心理学原理分析为什么这样?应该如何做才能学到知识?

填空题
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