证券从业资格

1.论述柯尔伯格的道德发展阶段论。

填空题

2.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

3.所谓__________，是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订训练目标，并把这些目标告诉儿童，向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做，让他们按教师提供的交往策略，练习新的行为模式。

填空题

4.根据学习的内容，可以将学习分为()。

多选题

A. 运动技能的学习~||~认知的学习~||~情感的学习~||~模仿学习

5.培养学生掌握观察的方法有（）。

多选题

A. 顺序观察法~||~素描观察法~||~连续观察法~||~实验观察法~||~操作观察法

6.教学环境包括（　）。

多选题

A. 基础条件~||~师生关系~||~上下级关系~||~物质环境~||~社会环境

7.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。

填空题

8.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

9.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移与。

填空题

10.简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

填空题

11.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）。

多选题

A. 建立守恒概念~||~出现去自我中心化~||~形成初步的运算结构，思维可以逆转~||~能够顺利解决抽象问题~||~解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

12.如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（）

单选题

A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7—11岁~||~11—15岁

13.学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?

填空题

14.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，这种方法叫做。

填空题

15.个体品德的核心部分是（）。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

16.班集体建设中最关键的因素是（　）。

单选题

A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部

17.操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

单选题

A. 外显性~||~客观性~||~展开性~||~观念性

18.科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（）。

单选题

A. 预见功能的体现~||~补充功能的体现~||~代替功能的体现~||~发展功能的体现

19.下面有关操作的特点正确的是（　）。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性~||~物质性、外显性、简缩性

20.（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期