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小学教育心理3206道题

1.结合小学生教育与发展实际,试论述开展心理健康教育的意义。

填空题

2.影响群体士气的因素有( )。

多选题

A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意度~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系

3.迁移的经验类化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是()

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏贝尔~||~贾德

4.经验类化理论的代表是( )。

单选题

A. 贾德~||~桑代克~||~布鲁纳~||~、奥苏伯尔

5.()目标是最高水平的认知学习结果。

单选题

A. 应用~||~分析~||~综合~||~评价

6.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()

单选题

A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情

7.动机具有启动功能、()和强化功能。

多选题

A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能

8.大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、 和存在的限制或障碍三个基本成分。

填空题

9.依从是态度与品德的学习过程的最初阶段,它包括__________和服从。

填空题

10.__________指把注意集中保持在某一对象(事物或操作活动)上时间的长短。时间越长,稳定性越高。

填空题

11.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单选题

A. 工作动机~||~成就动机~||~交往动机~||~生理动机

12.心理学的研究发现,学习的主要动机是由()组成的。

多选题

A. 安全的需要~||~认知的需要~||~自我提高的需要~||~附属的需要

13.一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的()

单选题

A. 效度~||~信度~||~区分度~||~难度

14.儿童概念的形成要经历( )阶段。

多选题

A. 抽象化~||~类化~||~分析~||~推理~||~辨别

15.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()

多选题

A. 智力测验~||~阅读测验~||~与此相关的生理方面的健康检查~||~心理辅导

16.非测验的评价技术有哪些?

填空题

17.试述典型的学习策略有哪些。

填空题

18.试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

填空题

19.如何运用记忆规律,促进知识保持?

填空题

20.形成问题表征是解决问题过程中的()阶段的任务

单选题

A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~检验假设

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