1.简述影响儿童品德形成的因素。

2.影响迁移的主要因素有哪些?

3.乐乐是个聪明可爱的孩子，但在平时生活中总是让人感觉到坐立不安，有担心不完的事。有一次，她被选为升旗手，要上台发言，为了短短一分钟的发言，她吃不好睡不好，总是感觉到心慌胸闷。对于一些很小的事情也是如此，如一天中没有受到老师的表扬，就会担心自己是不是做错了什么事，是不是老师不喜欢自己了；同学们没和她打招呼，她就马上会担心自己是不是得罪人了；过几天要考试，她又会担心自己考不好……

4.语词一逻辑记忆指以概念、判断、__________等抽象思维为内容的记忆。

5.流程图可用来表示步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、网络关系图。在学习策略的分类体系中，它属于

6.如何对评价结果进行处理与报告?

7.采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班级的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（）。

8.教师启发学生进行自觉榜括的最常用方法是____。

9.学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（）

10.教师人格

11.“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（）

12.（）不属于智力群体差异表现。

13.迁移认知结构论认为，认知结构的可利周性、可辨别性与______是影响迁移的最关键因素。

14.下列那种技能不属于心智技能（）

15.试述教师与学生的关系。

16.观察法

17.操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

18.专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的()来安排教学进度。

19.为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（　）。

20.简述罗森塔尔效应的含义。