证券从业资格

1.心智技能与操作技能相比，对象具有观念性，执行具有，结构具有简缩性。

填空题

2.__________是一个人对社会道德的反映，是社会道德在个体身上的表现。

填空题

3.知识属于布鲁姆教育目标分类系统中()的目标

单选题

A. 认知领域~||~情感领域~||~动作技能领域~||~情意领域

4.联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。

填空题

5.学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。

多选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

6.以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

单选题

A. 加涅~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

7.下列属于道德情感的有（）。

多选题

A. 义务感~||~责任感~||~事业感~||~自尊感~||~集体主义

8.原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和阶段。

填空题

9.奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即（）。

多选题

A. 认知内驱力~||~直接的内驱力~||~自我提高的内驱力~||~间接的内驱力~||~附属的内驱力

10.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德动机~||~道德意志

11.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　）。

单选题

A. 品德~||~态度~||~意向~||~技能

12.行为改变的基本方法有哪些?

填空题

13.学生解题能够“一题多解”说明他的（）能力强。

单选题

A. 再现思维~||~求同思维~||~辐合思维~||~发散思维

14.“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

单选题

A. 思维的间接性~||~思维的直觉性~||~思维的概括性~||~思维的灵活性

15.（）最终会增加反应出现的概率，（）会减少反应出现的概率。

填空题

16.简述人类学习和动物学习的区别。

填空题

17.儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（）

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~类属学习

18.最早研究暗示现象的人是（）

单选题

A. 中国学者孙本文~||~俄国学者别赫捷列夫~||~德国学者施密根斯~||~法国学者塔尔德

19.学校应该怎样“依法治校”?（　）

多选题

A. 依照我国法律建立完善的管理与运行机制~||~增强学生与教师的法律观念~||~加强民主监督~||~依法保障师生的合法权益

20.具体运算阶段的标志是出现了（）的概念。

填空题