首页>题库>小学教育心理学
1.关系转换说是()学派提出的。
单选题A. 行为主义~||~人本主义~||~格式塔~||~建构主义
2.1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（ ）。
多选题A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~探索性研究~||~社会文化研究
3.课堂管理
填空题4.影响问题解决的主观因素有（）。
多选题A. 知识经验~||~定势~||~认知水平与特性~||~人格特征~||~对问题的表征
5.怎样有效地组织教材概括?
填空题6.师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（ ）
单选题A. 平等、民主~||~有主导面的多重角色~||~双向性~||~互动性
7.当代教师素质能力的集中体现是（）。
单选题A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系
8.如何运用记忆规律，促进知识保持?
填空题9.影响人格发展的社会因素有（ ）
多选题A. 家庭教育模式~||~学校教育~||~同辈群体~||~遗传~||~个体主动性
10.简述有意义学习的条件。
填空题11.学习策略训练的方法有哪些?
填空题12.小学阶段是发展学生个性（ ）。
单选题A. 并不重要的时期~||~非常重要的奠基时期~||~没有效果的时期~||~最不会受外界影响的时期
13.“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
单选题A. 有结构~||~无结构~||~一般性~||~认知性
14.小学儿童知觉发展有哪些特点?
填空题15.怎样培养儿童的想象能力?
填空题16.新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。
单选题A. 活动~||~细节~||~经验~||~形式
17.掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
18.简述迁移的分类。
填空题19.简述具体运算阶段儿童的思维特点。
填空题20.加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。
多选题A. 智慧技能~||~认知策略~||~经验学习~||~行为训练~||~动作技能
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