证券从业资格

1.组块编码是促进知识理解的策略。

填空题

2.心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是()。

单选题

A. 行为矫正~||~学会适应~||~寻求发展~||~克服障碍

3.根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力，可将注意分为__________和__________两种。

填空题

4.概念是用（　）来表达的。

单选题

A. 句子~||~词语~||~言语命题~||~图式

5.（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期

6.以下属于创造性思维特征的有（　）。

多选题

A. 敏感性~||~流畅性~||~灵活性~||~独创性~||~发散性

7.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略

8.短时记忆中的容量单位是（）。

单选题

A. 比特~||~字节~||~组块~||~词

9.练习律、效果律、准备律是()提出的学习规律。

单选题

A. 工具说~||~认知学派~||~联结说~||~人本主义

10.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）

单选题

A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例

11.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年，其作者是

单选题

A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~廖世承

12.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）

单选题

A. 5～7岁~||~7～9岁~||~9～11岁~||~11～13岁

13.一般认为，心理健康的标准不包括（）

单选题

A. 对现实的有效知觉~||~自我调控能力~||~强烈要求获得成功~||~自我接纳

14.__________指根据新任务，主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上。转移的好坏在于转移的快慢。

填空题

15.简述联结主义学习的重要观点。

填空题

16.现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（）。

单选题

A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑

17.在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（　）。

单选题

A. 努力~||~能力~||~任务难度~||~运气

18.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）

单选题

A. 迁移~||~固着~||~定势~||~原型影响

19.举例说明影响问题解决的因素。

填空题

20.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）

单选题

A. 愉快与惊奇~||~愉快与悲伤~||~愉快与厌恶~||~愉快与不愉快