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1.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。
多选题A. 举例~||~类比或比喻~||~证明~||~复述~||~解释
2.简述儿童强迫行为的主要表现形式。
填空题3.社会学习理论是由班杜拉提出来的。（）
填空题4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，它具有促进和_________功能。
填空题5.生理自我的基本成熟是在（ ）左右。
单选题A. 4岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁
6.简述态度与品德的关系。
填空题7.简述影响迁移的主要因素有哪些？
填空题8.小学儿童知觉发展有哪些特点?
填空题9.学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。
单选题A. 语义联想~||~视觉想象~||~谐音联想法~||~关键词法
10.提出动机性遗忘理论的心理学家是（ ）。
单选题A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳
11.思维属于认识过程的__________阶段，在认识过程中居于__________地位。
填空题12.该患者可以选择的心理测量有（）
多选题A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS
13.影响迁移的主要因素有哪些?
填空题14.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。
单选题A. 巴班斯基~||~赞科夫~||~加里宁~||~凯洛夫
15.？？简述布鲁纳的学习观。？？
填空题16.做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。
多选题A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~个别化对待原则
17.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。
多选题A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性
18.教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重子集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）
单选题A. 参与式领导~||~监督式领导~||~民主式领导~||~放纵式领导
19.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（ ）等方面。
多选题A. 认知内驱力~||~远景性内驱力~||~近景性内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力
20.____是通过学习形成的合乎法则的操作活动方式。
填空题
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