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1.奥苏伯尔认知结构迁移理论的主要内容。
填空题2.冯特的心理学被称为______心理学。
填空题3.一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。
单选题A. 知觉的整体性~||~知觉的理解性~||~知觉的选择性~||~知觉的恒常性
4.世界上最著名的智力量表是（）量表，该量表最初由法国人比内和西蒙于1905年编制。
单选题A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比内量表
5.测验的可靠性即（）
单选题A. 难度~||~广度~||~区分度~||~信度
6.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）
多选题A. 总结~||~提问~||~析疑~||~预测~||~复习
7.测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（）。
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
8.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（ ）
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
9.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
10.儿童概念的形成要经历（ ）阶段。
多选题A. 抽象化~||~类化~||~分析~||~推理~||~辨别
11.简述教育心理学在教育实践中的作用。
填空题12.迁移的形式训练说的心理学基础是（ ）。
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
13.简述认知差异的教育意义。
填空题14.情境教学
填空题15.技能形成的必要条件是____，基本途径是____。
填空题16.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）
多选题A. 杜威~||~奥苏贝尔~||~维果斯基~||~皮亚杰~||~布鲁纳
17.练习律、效果律、准备律是()提出的学习规律。
单选题A. 工具说~||~认知学派~||~联结说~||~人本主义
18.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。
多选题A. 动作表象~||~图像表象~||~符号表象~||~情感表象
19.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的().
单选题A. 正强化~||~负强化~||~呈现性惩罚~||~取消性惩罚
20.（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期
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