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1.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
2.课堂气氛
填空题3.世界上最著名的智力量表是()。
单选题A. 《比纳—西蒙量表》~||~《斯坦福—比纳量表》~||~《比纳—推孟量表》~||~《韦克斯勒量表》
4.无论是正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。()
填空题5.根据学习过程的特征对学习分类,可以把学习分为()。
多选题A. 情感学习~||~试误学习~||~顿悟学习~||~模仿学习
6.接受学习
填空题7.简述知识巩固的作用。
填空题8.动机会促使人们产生某种活动,这是动机的()
单选题A. 指向功能~||~强化功能~||~适应功能~||~激活功能
9.学生学习和模仿的榜样是教师的()。
单选题A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德
10.位于社会心理学研究的第三层次是()
单选题A. 哲学世界观~||~专门方法论~||~具体技术和手段~||~各种理论
11.形成性评价
填空题12.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
填空题13.某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。
单选题A. 实验研究~||~个案实验~||~描述性研究~||~实验室实验
14.__________是在头脑中把各种事物加以对比,并确定它们之间异同的过程。
填空题15.优生与差生在知识水平上的区别主要表现在()。
多选题A. 知识量~||~知识的理解程度~||~知识结构~||~知识的层次~||~智力的差别
16.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。
单选题A. 总结性评价~||~常模参照评价~||~诊断性评价~||~标准参照评价
17.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单选题A. 1949年10月1日~||~1950年10月1日~||~1951年10月1日~||~1952年10月1日
18.研究者根据一定的研究目的,事先拟定周密设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定条件下引出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为()
单选题A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法
19.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
填空题20.简述儿童品德发展的特征。
填空题
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