1.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）

2.患者的内心冲突是（）

3.教育心理学的发展时期是()。

4.示范的有效性取决于许多因素，如（）。

5.加涅根据学习结果，提出拘学习类型有：____、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

6.学习了汉语拼音会影响英文音栎的学习，这是()的现象

7.简述问题解决的含义及其特点。

8.对一位插班的新学生进行个别辅导时，教师就同一内容连续重复讲了10遍，学生还没有掌握好。若要这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（）。

9.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为()。

10.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　）。

11.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于().

12.弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（）

13.勤奋与懒惰属于（）。

14.__________是关于人的言行是否符合一定的社会道德标准而产生的情感体验。它是人的行动与道德需要之间关系的反映。

15.技能的形成，在练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

16.简述迁移的分类。

17.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

18.强强。男，某小学四年级的学生，文静胆小，内心敏感，情绪不外露，容易害羞，上课时很少主动举手发言，在集体活动中往往显得很紧张，自制力强，能较好地遵守纪律和规范。问题：(1)该学生属于何种典型的气质类型?(2)如何对该类学生进行针对性的教育?

19.__________是在头脑中把各种事物加以对比，并确定它们之间异同的过程。

20.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理实验室为标志的。