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1.简述学习迁移的形式训练说。
填空题2.默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。
单选题A. 迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100~||~迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100~||~迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100~||~迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
3.任务促成的纪律是以个人对任务的()为前提的。
单选题A. 圆满完成~||~充分理解~||~细致分解~||~高度概括
4.在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的.可你仍感知它们是方形的。这是()。
单选题A. 知觉的整体性~||~知觉的选择性~||~知觉的理解性~||~知觉的恒常性
5.根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是( )。
单选题A. 程序性知识~||~操作性知识~||~理性知识~||~元认知知识
6.将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,这也是有意义学习的形式之一。
填空题7.当前,在学校德育工作中,有的老师往往以说理为主,收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析,论述提高德育实效性的方法和途径。
填空题8.学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于()
单选题A. 动作记忆~||~情景记忆~||~感觉记忆~||~语义记忆
9.在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于()。
单选题A. 场独立型~||~沉思型~||~冲动型~||~场依存型
10.汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是()。
单选题A. 一般迁移~||~特殊迁移~||~负迁移~||~垂直迁移
11.在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。
单选题A. 罗森塔尔效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~首因效应
12.简述儿童心理发展的特性及其表现。
填空题13.应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]
多选题A. 从满足学生的发展需要出发~||~确立学生在班级中的主体地位~||~培养和训练学生自我管理班级的能力~||~使班级成为学生自我教育的主体
14.__________是人类一切心理活动的基础,使个体与环境保持平衡。
填空题15.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生问发生( )。
单选题A. 连锁性感染~||~互相监督~||~互相帮助~||~遵守纪律
16.用心理学术语来说,“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用,这也是学习迁移现象。
填空题17.被公认为西方科学教育心理学奠基人的是()。
单选题A. 梅伊曼~||~桑代克~||~荣格~||~贾德
18.根据迁移内容的不同,可将迁移分为()。
单选题A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移
19.操作技能与心智技能相比,具有以下特点:____、____、____。
填空题20.社会心理学在形成时期受到了()的影响
多选题A. 社会学~||~民族学~||~心理学~||~语言学~||~人类学
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