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1.学习策略训练包括三要素:一是策略及巩固练习;二是();三是了解策略的价值及适用范围。
填空题2.听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。
填空题3.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。
单选题A. 思考过程~||~意志过程~||~决策方式来源~||~认知过程
4.社会自我到()基本成熟。
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期
5.最近发展区是前苏联心理学家_________提出的。
填空题6.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
7.下列说法正确的是()
多选题A. 该求助者总觉得身体欠佳,有疑病倾向~||~该求助者有忧郁悲观的情绪,~||~该求助者在伪装疾病~||~该求助者有同性恋的倾向
8.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单选题A. 指向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能
9.简述最近发展区的概念及其意义。
填空题10.对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫______。
填空题11.()是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~工作单位
12.标准化成就测验的优越性体现在()。
多选题A. 公正性~||~客观性~||~计划性~||~可比性
13.自我意识是人的心理的能动作用的体现。作为一个系统,自我意识包括自我认识、__________和自我监控三方面。
填空题14.智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。
单选题A. 儿童期~||~少年期~||~青年初期~||~青年期
15.学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
单选题A. 负迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~非特殊成分迁移
16.______是非常具体的,适合于某一特定的具体任务、具体领域的策略。
填空题17.着眼于社会要求,开始从社会成员的角度思考道德问题,凡是社会大众认可的就是对的,反之则是错的。这种道德判断水平属于
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理水平
18.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单选题A. 间接的远景性动机~||~直接的近景性动机~||~间接的近景性动机~||~直接的远景性动机
19.技能可以控制动作的(),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。
多选题A. 执行程度~||~执行顺序~||~执行方式~||~执行结构~||~执行对象
20.简述操作技能形成的阶段。
填空题
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