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1.马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。
单选题A. 安全需要~||~尊重需要~||~爱与归属需要~||~自我实现需要
2.如果经过两次的咨询,求助者的回访效果良好,半年后求助者的情况又出现了反复,我们应该如何评判咨询的效果?()
多选题A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性,倾向于用不合理的思维方式进行思维,这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者,反复是有可能的,我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念,如果有,要及时自我提醒。
3.简述影响人际吸引的条件。
填空题4.教育心理学研究认为,在学习与教学的系统要素中,学习的主体因素是()
单选题A. 学习内容~||~学生~||~教学媒体~||~教学环境
5.()是指学科的基本概念、基本原理以及学习该学科的基本态度和方法。
填空题6.实验是定势影响迁移的一个典型例证。简述原有的认知结构对迁移的作用。
填空题7.“眼不见为净”,从心理防卫的方法来看属于()。
单选题A. 投射作用~||~否定作用~||~退行作用~||~升华作用
8.指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于( )。
多选题A. 元认知策略~||~复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~复习策略
9.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
单选题A. 1903年~||~1913年~||~1914年~||~1900年
10.当代教师素质能力的集中体现是()。
单选题A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系
11.()是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:无()、()、()、()。
填空题12.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。
单选题A. 操作方向~||~原型操作~||~原型内化~||~原型定向
13.情绪的功能主要有()。
多选题A. 信号交际~||~动机~||~适应~||~塑造个性
14.简述感受性与刺激强度的关系。
填空题15.在问题解决的策略中,系列搜索策略也称( )。
单选题A. 启发式~||~搜索式~||~算法式~||~排列式
16.儿童发展进入具体运算领域的标志是_________观念的形成。
填空题17.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。
填空题18.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。
单选题A. 活动定向阶段~||~物质或物质化活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段
19.知识的表征存储方式有()。
多选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~效果~||~图像
20.时蓉华认为社会心理学的研究对象是()
单选题A. 社会心理~||~社会行为~||~个体心理~||~社会对个人行为的影响
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