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1.结合教学实际论述建构主义的学生观。
填空题2.有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于()
单选题A. 内部而稳定的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定的归因~||~内部而不稳定的归因
3.__________建立在自我观察和自我分析基础之上,是对自己的能力、品德及其他方面的社会价值的判断。
填空题4.____的心智动作按阶段形成理论认为心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。
填空题5.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。
单选题A. 符号学习~||~并列结合学习~||~命题学习~||~概念学习
6.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
多选题A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移
7.正强化的方法包括( )。
多选题A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长的机会
8.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个组成。
单选题A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2
9.简述个别化教学的基本环节。
填空题10.创造性思维的主要特征有()。
多选题A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性
11.求助者的不合理信念是()
多选题A. 糟糕至极~||~以偏概全~||~绝对化要求~||~过分概括化
12.迁移的种类有()。
多选题A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~概念迁移与命题迁移~||~一般迁移与具体迁移
13.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()。
单选题A. 场独立型~||~抽象型~||~沉思型~||~冲动型
14.技能可以控制动作的(),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。
多选题A. 执行程度~||~执行顺序~||~执行方式~||~执行结构~||~执行对象
15.造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的()。
单选题A. 认知方式和认知途径~||~认知方式和认知能力~||~思维方式和智力水平~||~智力水平和认知水平
16.常用的精细加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
17.人类学习与动物学习的本质区别是什么?
填空题18.简述标准化测验的优越性。
填空题19.对于这类问题,作为咨询师,应该()
多选题A. 收集资料,明确诊断后转介~||~继续进行咨询~||~对求助者的咨询情况进行保密~||~接纳求助者的情况
20.根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力,可将注意分为__________和__________两种。
填空题
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