证券从业资格

1.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是（）。

单选题

A. 知识概括~||~知识直观~||~知识保持~||~知识获得

2.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单选题

A. 自我控制~||~自我认知~||~自我指导~||~自我学习

3.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于()。

单选题

A. 外部强化~||~内部强化~||~替代强化~||~自我强化

4.教学中，教师首先要做的事是（）

单选题

A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意

5.已经掌握了“动物”这一概念，再学习“马”这一概念，属于

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~整合学习~||~并列结合学习

6.竞争有可能使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。

单选题

A. 积极价值~||~创造性功能~||~内在价值和创造性~||~真正目的

7.皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（）。

单选题

A. 五六岁以前~||~六七岁以前~||~十岁以后~||~十一二岁以前

8.该测验的量表分低于全国常模水平的测验不包括（）

单选题

A. 领悟~||~相似~||~词汇~||~图排

9.引导和保持有意注意的条件有哪些?

填空题

10.教师应该如何增强挫折承受力?（）

多选题

A. 教会学生正确对待挫折~||~让学生学会总结经验教训~||~调节抱负水平~||~改善挫折情境

11.为了打击社会不良现象，政府常用“杀一做百”的做法，其理论依据可能是（）

单选题

A. 经典条件反射~||~操作条件反应~||~人的悟性~||~替代惩罚

12.在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（）

单选题

A. 考夫卡~||~托尔曼~||~班杜拉~||~苛勒

13.从迁移的方向看，小学儿童运用已学过的三角形面积公式来推导出梯形的面积公式，属于

单选题

A. 负迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

14.______是为了实现有价值的社会目标，严密组织起来的、有纪律的、有心理凝聚力的群体，是群体发展的最高阶段。

填空题

15.下列选项中属于心智技能扩是（）

单选题

A. 打篮球~||~骑单车~||~吹口琴~||~解应用题

16.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

单选题

A. 1949年10月1日~||~1950年10月1日~||~1951年10月1日~||~1952年10月1日

17.苟子认为学习的过程是（　）。

单选题

A. 尝试错误说~||~闻一见一知一行~||~顿悟学习~||~认知结构的改变

18.个体心理发展具有的一般特点是（　）。

多选题

A. 连续性与顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性

19.勤奋与懒惰属于（）。

单选题

A. 气质特征~||~性格特征~||~能力特征~||~意志特征

20.有的学生平时易受暗示，屈从于权威．按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于（）

单选题

A. 场依存性占优势~||~场独立性占优势~||~思考型~||~冲动型