证券从业资格

1.学习动机产生的必要条件是（）。

多选题

A. 学习的内驱力~||~智力水平~||~诱因~||~情绪

2.在行为改变的基本方法中，用来培养新的适应行为。

填空题

3.有效自编测验的特征包括:()

单选题

A. 信度、效度和难度~||~信度、效度和速度~||~信度、难度和精确度~||~信度、效度和区分度

4.心理发展是指从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。而心理发展又包括认知发展和（）。

填空题

5.内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统．~||~策略框架

6.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

单选题

A. 物质活动~||~物质化活动~||~出声的外部言语活动~||~内部言语活动~||~不出声的外部言语活动

7.“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。

单选题

A. 创造性~||~学习动机~||~学习迁移~||~学会学习

8.__________是把概括出来的一般认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程。如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。

填空题

9.心理发展的不平衡性体现在（　）。

多选题

A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起讫时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同~||~个体不同系统在发展上是同步进行的~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

10.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

多选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~概念学习~||~命题学习~||~并列结合学习

11.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（　）。

单选题

A. 能力归因~||~努力归因~||~运气归因~||~任务难度

12.简述毕生发展观。

填空题

13.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~合理性~||~整体性

14.简述教师劳动的特点与价值。

填空题

15.教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

16.个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）

单选题

A. 意志特征~||~情感特征~||~理智特征~||~认知特征

17.有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为（）

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~去个体化

18.请简要分析抑郁症的表现。

填空题

19.简述学校开展心理健康教育的基本途径。

填空题

20.下列选项中属于心智技能扩是（）

单选题

A. 打篮球~||~骑单车~||~吹口琴~||~解应用题