1.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

2.奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）

3.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）

4.影响迁移的主要因素有哪些?

5.在团体辅导中，____ 是领导者将心比心，设身处地地对成员的一种移情性理解，并把这种理解恰如其分地表达出来。

6.简述人的发展的含义。

7.埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

8.赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）

9.说明头脑风暴训练的基本思路与做法？

10.发现教学

11.加涅根据学习结果，提出拘学习类型有：____、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

12.教育心理学的完善时期是（）。

13.案例中反映的心理防御机制是（）。

14.加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于()。

15.创造性思维的核心是（）

16.操作整合阶段的动作有什么特点?

17.有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（　）。

18.最早提出环境决定论的是行为主义创始人()。

19.__________是指以教师角色为其重要的社会角色的教师主体，在其生理素质的基础上，在履行角色责任和义务中自觉形成的相应的和相对稳定的心理特征之总和。

20.心理学有哪些分支学科？