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1.良好态度与品德常用的培养方法主要有哪些?
填空题2.属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()
多选题A. 准备期~||~酝酿期~||~豁朗期~||~验证期~||~成熟期
3.小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是()。
多选题A. 抽象逻辑思维占主导~||~守恒~||~去自我中心~||~多向思维~||~思维的单向性
4.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~概念学习~||~并列结合学习
5.人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。
单选题A. 人际排斥~||~人际吸引~||~人际合作~||~人际竞争
6.__________是教师按照其特定的社会地位承担起相应的社会角色,并表现出符合社会期望的行为模式。
填空题7.遗忘原因有几种理论饵释?
填空题8.新生儿生来就会吸吮,食物进入口中会分泌唾液,这属于()
单选题A. 条件反射~||~定向反射~||~无条件反射~||~探究反射
9.全身松弛法由( )在20世纪20年代首创。
单选题A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~卡普杰列夫~||~安德森~||~雅各布松
10.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点看,附属内驱力表现最为突出的时期是
单选题A. 儿童早期~||~儿童后期~||~少年期~||~青年期
11.皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
单选题A. 11—15岁~||~7—11岁~||~2—7岁~||~0一2岁
12.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()
单选题A. 场依存性~||~场独立性~||~冲动性~||~沉思性
13.人借助骨骼、肌肉实现的,以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为()。
单选题A. 心智技能~||~演讲技能~||~驾驶技能~||~操作技能
14.学龄初期是接受教育的最佳时期,又称()
单选题A. 童年期~||~青年期~||~少年期~||~幼儿期
15.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为()
单选题A. 三个阶段~||~五个阶段~||~八个阶段~||~四个阶段
16.合作学习
填空题17.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是
多选题A. 接受学习~||~发现学习~||~无意义学习~||~有意义学习~||~机械学习
18.著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类:应答性行为和 。
填空题19.个体身心发展的动因有()。
多选题A. 内发论~||~动机论~||~外铄论~||~多因素相互作用论
20.非测验的评价技术有哪些?
填空题
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