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1.常用的精细加工策略有（）。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
2.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。
多选题A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观
3.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，分为评估性会谈与______。
填空题4.皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为______。
填空题5.加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段，其中第五个阶段是（ ）。
单选题A. 动作的定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~不出声的外部言语动作阶段
6.创造性思维的核心是（）。
单选题A. 直觉思维~||~形象思维~||~发散思维~||~聚合思维
7.以有意义学习和认知同化的观点为基础，属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略的有（）
多选题A. 最近发展区~||~逐渐分化~||~整合协调~||~先行组织者
8.心理个体的发展具有的一般特点是（）。
多选题A. 定向性与顺序性~||~连续性与阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性
9.优生与差生在知识水平上的区别主要表现在（）。
多选题A. 知识量~||~知识的理解程度~||~知识结构~||~知识的层次~||~智力的差别
10.形成学生不良品德的主观因素有哪些?
填空题11.处于概括水平同等层次的两种学习之间的影响属于（）。
单选题A. 逆向迁移~||~顺向迁移~||~水平迁移~||~纵向迁移
12.处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（）
单选题A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
13.依据案例，下列说法正确的是（ ）
单选题A. 崔某在放学后义务为张某补习数学是违法的~||~崔某不应该掐张某的左脸~||~张某的父亲大闹学校是对的~||~记者大肆渲染该事件是对的
14.影响态度与品德形成的内部条件是（ ）。
多选题A. 同伴群体~||~认知失调~||~态度定势~||~道德认知~||~社会风气
15.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的"骏马"；一会儿想像它是一座会动的"山"……这种想象属于（）
单选题A. 无意想像~||~有意想像~||~再造想像~||~幻想
16.联系实际，谈谈在态度与品德的培养中，如何才能进行有效的说服?
填空题17.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。
单选题A. 社会适应~||~社会化人格~||~精神状态~||~精神面貌
18.奥尔波特认为夸张可以分为（）
多选题A. 内化~||~磨尖~||~同化~||~削平~||~弥补
19.该案例的咨询对象遇到的问题是（）
单选题A. 儿子无法用心学习，担心焦虑~||~自己无法专心学习，很担心未来的前途~||~自己如何让专心学习~||~自己怎样改掉不良的学习习惯
20.“狼孩”的案例说明了（ ）。
单选题A. 心理是个体对于客观现实的主观映像~||~社会实践决定人的心理内容~||~心理活动是主动的~||~心理活动是被动的
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