首页>题库>小学教育心理学
1.课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。
单选题A. 惩罚~||~表扬别人忽视他~||~餍足~||~消退
2.可以采取哪种咨询方法？（）
单选题A. 合理情绪疗法~||~阳性强化疗法~||~脱敏疗法~||~满贯疗法
3.下列属于学生群体差异的是（ ）。
多选题A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~专业知识差异~||~社会文化差异~||~家庭背景差异
4.如何通过交往活动提高儿童自我评价能力？
填空题5.简述智力与创造性的关系。
填空题6.桑代克提出了三条重要的学习规律，既效果律、练习律和（）。
填空题7.小学儿童道德评价能力的发展有哪些特点?
填空题8.试论教师的劳动是一种创造性的劳动。
填空题9.遗忘曲线表明遗忘的进程是（）
单选题A. 先快后慢~||~没有规律~||~前后一样快~||~先慢后快
10.教育心理学对教育实践具有（）的作用。
多选题A. 描述~||~解释~||~验证~||~预测~||~控制
11.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
多选题A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移
12.学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚定性
13.资源管理策略有哪几种?
填空题14.教学评价包括以下哪些步骤?（）
多选题A. 确实评估目标~||~搜集有关的资料~||~描述并分析资料~||~形成价值判断~||~作出决定
15.简述教师学习小学教育心理学的意义。
填空题16.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
单选题A. 外部行为~||~心理变化~||~目标活动~||~操作技能
17.根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘，在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫__________。
填空题18.下列哪部分是个体品德的核心部分().
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志
19.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
单选题A. 认识内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力
20.简述操作整合的含义及动作特点。
填空题
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