1.是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机以及不同种类学习的特点等。

2.影响态度与品德形成的内部条件是（　）。

3.发现教学是指学生通过自身的 而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

4.学习需要

5.一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。

6.教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）

7.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。

8.听觉__________的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。

9.一般资料：求助者，男性，29岁，自考本科毕业生。因与父母有矛盾，前来求助。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话 求助者：我最近一个月特烦。 心理咨询师：你能对我详细讲讲烦恼的原因吗？ 求助者：老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完，本来我就心烦，现在就更烦了。 心理咨询师：你的父母向你说些什么呢？ 求助者：嫌我不出去找工作，晚上上网，白天睡觉。 心理咨询师：噢，他们嫌你不出去找工作，嫌你晚上上网白天睡觉，由于整天说个没完，搞得你心里很烦，是这样吗？ 求助者：是呀。你说，就这样谁能不烦？ 心理咨询师：你因何不出去找工作呢？ 求助者：我找过，但是都不合适，我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的，总不能让我去扫大街、看大门吧？ 心理咨询师：你最近一次找工作是在什么时间？ 求助者：大约两年前。 心理咨询师：看来你并不着急找工作啊。 求助者：谁说我不着急？我着急我自己知道。 心理咨询师：你说自己着急，可是为什么两年以来一直没有行动？两年时间了，你一直在家里待着，靠爸爸妈妈养活，爸爸妈妈说你几句你还烦，你太有问题了!你知不知道自己已经成为 “啃老族”？ 求助者：(沉默)……

10.依法治国的基本要求是（　）。

11.试述准备性评价、形成性评价和总结性评价。

12.对于这类问题，作为咨询师，应该（）

13.以下说法中，错误的是（　）。

14.根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力，可将注意分为__________和__________两种。

15.简述教学目标的功能。

16.在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（）

17.对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

18.__________是人类一切心理活动的基础，使个体与环境保持平衡。

19.提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（　）。

20.你认为校长批评的对吗?（）[单选题