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1.常用的复述策略有()。
多选题A. 利用有意识记~||~做笔记~||~多种感官参与~||~提问~||~画线
2.并列结合学习
填空题3.按照皮亚杰认知发展阶段理论,具有多维与可逆的思维达到去自我中心的儿童处于()
单选题A. 感知运动阶段~||~茼运算~||~具体运算阶段~||~形式运算
4.在教学中如何提高学生的问题解决能力。
填空题5.操作模仿阶段的动作有什么特点?
填空题6.下列哪种学习策略属于元认识策略?()
单选题A. 设置目标~||~列提纲~||~寻求同学帮助~||~做笔记
7.新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
单选题A. 活动~||~细节~||~经验~||~形式
8.操作技能的特点是()。
多选题A. 观念性~||~客观性~||~外显性~||~简缩性~||~展开性
9.指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于( )。
多选题A. 元认知策略~||~复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~复习策略
10.格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()
单选题A. 顿悟说~||~联结说~||~认知说~||~结构说
11.学习风格的概念是由()提出的,对学习风格的划分从生理、()、()三个层面进行。
填空题12.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
填空题13.整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习是()
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
14.在归冈理论中,属于稳定的,内在的不可控的因素足()
单选题A. 能力~||~努力~||~运气~||~任务难度
15.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,这种方法叫做 。
填空题16.自我中心的语言有哪几种表达形式()。
多选题A. 重复~||~独白~||~集体独白~||~重复独白~||~强调
17.学习动机的两个基本成分是学习需要和 ,两者相互作用形成学习的动机系统。
填空题18.学习了汉语拼音会影响英文音栎的学习,这是()的现象
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~逆向迁移
19.定势
填空题20.自我中心
填空题
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