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小学教育心理3206道题

1.问题解决的基本特征包括( )。

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~创造性

2.原型定向阶段相当于加里培林的()。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段

3.某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。

单选题

A. 自我认识~||~自信~||~自我体验~||~自我调控

4.布鲁纳认为学习包括( )。

多选题

A. 获得~||~同化~||~顺应~||~转化~||~评价

5.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

6.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

单选题

A. 水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移~||~垂直迁移

7.阅读技能、写作构思技能、观察技能属于____技能。

填空题

8.影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。

填空题

9.在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是 ;一是教师富于激励和想象的倾向性。

填空题

10.心理咨询师在求助者的回答中了解到的资料包括()

多选题

A. 家庭状况~||~工作状况~||~情绪症状~||~经济状况

11.____是通过学习形成的合乎法则的心智活动方式。

填空题

12.提出最近发展区理论的心理学家是()。

单选题

A. 维果斯基~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

13.简述具体运算阶段儿童的思维特点。

填空题

14.遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~前后一样快~||~没有什么规律

15.心理学家艾里斯提出一个解释人的行为的“ABC理论”,其中B是指()

单选题

A. 事件造成的情绪结果~||~个体遇到的事件~||~个体对事件的信念~||~个体的行为

16.吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是()。

单选题

A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

17.建构主义在学习的社会性相互作用中认为,合作学习的关键在于小组成员之间()、()、(),共同负责,从而达到共同的目标。

填空题

18.教育心理学初创时期大致在()。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代至S0年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

19.“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。

单选题

A. 对比~||~适应~||~后像~||~感受性

20.按照布鲁纳的理论,()是激发学生学习兴趣的最好方式。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~机械学习~||~意义学习

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