证券从业资格

1.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~抽象思维

2.简述小学儿童在社会性交往中的表现。

填空题

3.下述研究方法中，对条件控制最严格的是（　）。

单选题

A. 观察法~||~自然实验~||~问卷调查及相关法~||~实验室实验

4.汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移

5.如果经过两次的咨询，求助者的回访效果良好，半年后求助者的情况又出现了反复，我们应该如何评判咨询的效果？（）

多选题

A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性，倾向于用不合理的思维方式进行思维，这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者，反复是有可能的，我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念，如果有，要及时自我提醒。

6.曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（）。

单选题

A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化

7.人格发展阶段论的创始人是（）。

单选题

A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~桑代克~||~华生

8.我国《残疾人保障法》规定，依据残疾类别和接受能力，采取（）两种方式。

多选题

A. 普通教育~||~特殊教育~||~集体教育~||~个别教育

9.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?

填空题

10.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

多选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能~||~态度

11.简述小学生品德发展的基本特征。

填空题

12.要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）

单选题

A. 120％~||~150％~||~200％~||~250％

13.形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（　）

单选题

A. 早期的迁移理论~||~道德发展理论~||~动机理论~||~认知发展理论

14.简述练习时间与练习成绩的关系？

填空题

15.人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（　）。

单选题

A. 情感~||~意志~||~性格~||~气质

16.交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（）

单选题

A. 3人左右~||~6人左右~||~10人左右~||~13人左右

17.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

单选题

A. 思考过程~||~意志过程~||~决策方式来源~||~认知过程

18.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

填空题

19.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。

多选题

A. 名称~||~内涵~||~外延~||~变式~||~比较

20.联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

填空题