证券从业资格

1.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~并列结合学习~||~命题学习~||~概念学习

2.简述课堂纪律的类型。

填空题

3.简述心理健康教育的意义。

填空题

4.下列选项中属于操作技能的是（）。

多选题

A. 弹吉他~||~踢足球~||~阅读书籍~||~跳舞~||~打字

5.“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（　）。

单选题

A. 科技活动~||~学科活动~||~个人活动~||~小组活动

6.常用的组织策略有（）。

多选题

A. 记笔记~||~列提纲~||~提问~||~画图形~||~生成性学习

7.陈述性知识的学习过程包括（）。

多选题

A. 注意与预期~||~激活原有知识~||~选择性知觉~||~新旧知识相互作用~||~认知结构的重组

8.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单选题

A. 间接的远景性动机~||~直接的近景性动机~||~间接的近景性动机~||~直接的远景性动机

9.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）

单选题

A. 三个阶段~||~五个阶段~||~八个阶段~||~四个阶段

10.观察法的实施背景是（）。

单选题

A. 控制条件~||~自然条件~||~以探讨因果关系为目的~||~均衡被使

11.简述小学生思维发展的特点。

填空题

12.从学科发展来看，教育心理学还是一门交叉学科，其交叉性的特点主要表现在____。

填空题

13.操作技能的特点有：对象具有客观性、执行具有______、结构具有展开性。

填空题

14.结合个人实际生活，谈谈如何应对挫折？

填空题

15.__________是在概念的基础上进行的，它表现为概念之间的关系。

填空题

16.概念是用（　）来表达的。

单选题

A. 句子~||~词语~||~言语命题~||~图式

17.我国教育心理学家将心智技能的形成分为（　）。

多选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型联结~||~原型整合~||~原型内化

18.根据加涅对技能的分类，将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。

单选题

A. 动作技能~||~智慧技能~||~认知策略~||~操作技能

19.各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。

单选题

A. 操作模仿阶段~||~操作整合阶段~||~操作熟练阶段~||~操作定向阶段

20.学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。

多选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境