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小学教育心理3206道题

1.合作学习的关键在于小组成员之间的(),从而达到共同的目标。

多选题

A. 相互依赖~||~相互沟通~||~相互合作~||~共同负责~||~相互理解

2.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。

填空题

3.提出认知发现学习论的心理学家是()。

单选题

A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

4.__________是把各种有关信息集中起来,得出一个正确的结论或最佳的解决方案的思维。

填空题

5.标准化成就测验

填空题

6.将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。

单选题

A. 学习内驱力~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

7.学习迁移产生的客观必要条件是()。

单选题

A. 学习的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习方法

8.认知风格比学习风格所包容的范围更广。

填空题

9.用“奖励小红花”策略激发学生学习动机,主要是激发( )。

多选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~远景性动机~||~附属内驱力

10.该患者可以选择的心理测量有()

多选题

A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS

11.培养小学儿童良好的性格,要注意哪些方面?

填空题

12.根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务

13.简述学习策略训练的原则。

填空题

14.教育心理学的研究对象是()。

多选题

A. 教师~||~学生~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

15.听觉__________的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。

填空题

16.根据动作对环境的依赖程度的不同将操作技能划分为()。

多选题

A. 细微型操作技能~||~连续型操作技能~||~闭合性操作技能~||~开放型操作技能

17.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生问发生( )。

单选题

A. 连锁性感染~||~互相监督~||~互相帮助~||~遵守纪律

18.有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于()。

单选题

A. 精细加工策略~||~元认知策略~||~复述策略~||~组织策略

19.学生的学习内容有( )。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

20.在认知风格中,与场依存型相对的认知风格是()。

填空题
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