证券从业资格

1.贾德的______理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

填空题

2.按照皮亚杰认知发展阶段理论，具有多维与可逆的思维达到去自我中心的儿童处于()

单选题

A. 感知运动阶段~||~茼运算~||~具体运算阶段~||~形式运算

3.应当如何评价这位教师的做法?（）[不定项选择题]

多选题

A. 从满足学生的发展需要出发~||~确立学生在班级中的主体地位~||~培养和训练学生自我管理班级的能力~||~使班级成为学生自我教育的主体

4.“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。

单选题

A. 近景性内部动机~||~近景性外部动机~||~远景性内部动机~||~远景性外部动机

5.多元智力理论是由美国心理学家（）1983年所倡议。

填空题

6.小学德育中的基本方法是（）。

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

7.注意的两种最基本的特性是（　）。

单选题

A. 指向性与选择性~||~指向性与集中性~||~指向性与分散性~||~集中性与紧张性

8.加涅根据学习结果，提出拘学习类型有：____、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

填空题

9.科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是()。

单选题

A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势影响

10.什么是微格教学？

填空题

11.20世纪60的年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（）。

单选题

A. 心理模拟法~||~检验修正模型~||~探究合作法~||~实验控制法

12.按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。

多选题

A. 模仿能力~||~创造能力~||~操作能力~||~社交能力

13.罗森塔尔效应说明了教师的什么方面影响了学生的发展

单选题

A. 知识~||~智力~||~认知方式~||~期望

14.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

单选题

A. 并列学习~||~下位学习~||~上位学习~||~结合学习

15.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单选题

A. 工作动机~||~成就动机~||~交往动机~||~生理动机

16.简述小学生记忆发展的特点。

填空题

17.知识的表征存储方式有（）。

多选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~效果~||~图像

18.“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证，其策划者是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯会纳~||~陆钦斯

19.举例说明影响问题解决的因素。

填空题

20.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应~||~条件刺激