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1.对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫______。
填空题2.容量最大的记忆是______记忆。
填空题3.该求助者目前最需要解决的问题是()
多选题A. 缓解自己焦虑的情绪~||~改变儿子学习习惯~||~和妻子及父母改变自己的一些行为习惯~||~改变自己认识事物的态度
4.教学环境包括( )。
多选题A. 基础条件~||~师生关系~||~上下级关系~||~物质环境~||~社会环境
5.处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()迁移。
单选题A. 一般迁移~||~正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移
6.皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于()
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~公正阶段~||~守恒阶段
7.建构主义学习理论的()认为,知识并不是对现实的准确表征,他只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。
填空题8.班主任发挥主导作用的前提是( )。
单选题A. 有正确的学生观~||~要树立育人意识~||~应具备管理能力~||~应具备专业化的素质
9.准备对某对象作出某种反应的意向或意图是态度的()
单选题A. 行为成分~||~认知成分~||~情感成分~||~核心成分
10.知识
填空题11.儿童在掌握了“三角形”的概念后,再学习“锐角三角形”“锐角三角形”“直角三角形”的概念,这属于()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~结合学习
12.在形象的直观过程中,教师应如何加强词与形象的配合?
填空题13.试论促进学习迁移的教学方法。
填空题14.简述印象形成效应及其对教师认知的影响。
填空题15.简述学习动机的含义及其基本结构。
填空题16.吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是()。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
17.品德
填空题18.出现这种情况时,你认为教师应该如何做?()[不定项选择题][9
多选题A. 提倡民主教学~||~师生之间应该换位思考~||~采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法~||~以平等的心态和学生交流
19.______是指各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点,加以对比,确定它们的相同点和不同点以及它们之间的关系。
填空题20.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()
单选题A. 迁移~||~固着~||~定势~||~原型影响
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