1.爱国主义情感属于下列哪种情感?（　）

2.在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（　）。

3.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）

4.根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　）。

5.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。

6.所谓__________，是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订训练目标，并把这些目标告诉儿童，向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做，让他们按教师提供的交往策略，练习新的行为模式。

7.阐述早期的四种迁移理论的基本观点。

8.认知方式中的沉思型与冲动型拘划分标准是反应时间和______。

9.简述创造性的含义及其特征。

10.在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。

11.个性的特征具有（　）。

12.程序教学是基于认知学习理论而设计出的教学模式。

13.马斯洛认为人的基本需要有（　）。

14.简述如何促进教师的心理健康

15.简述动机的三种功能

16.必须具备人脑和__________才能产生人的心理。

17.艺术表演能力、绘画能力属于（　）。

18.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）

19.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。

20.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。