证券从业资格

1.学习困难综合征在（）中比较多见。

单选题

A. 小学生~||~初中生~||~高中生~||~大学生

2.任何学习策略的使用都依赖于学生_____和_____的充分发挥。

填空题

3.迁移的种类有（）。

多选题

A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~概念迁移与命题迁移~||~一般迁移与具体迁移

4.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象的观念性、____、结构的简缩性。

填空题

5.组织策略属于（）。

单选题

A. 精细加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~调节策略

6.非正式群体形成，主要的联系纽带是（）

单选题

A. 个人兴趣爱好~||~父母关系~||~共同利益~||~事业心

7.教学目标能够发挥应有的作用是有条件的，综合多个实验结果，我们认为教学目标有效的条件是（）。

多选题

A. 学生对目标有意识~||~目标明确具体、数量适当~||~教师能够理解目标~||~教学目标能够回应教学过程~||~教学目标的评价是可操作的

8.联系实际，谈谈教师应如何培养学生良好的态度与品德?

填空题

9.简述教育心理学的主要研究方法。

填空题

10.影响态度和品德学的内部条件有哪些?

填空题

11.简述儿童心理发展的特性及其表现。

填空题

12.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为______、______和______三个阶段。

填空题

13.简述如何促进教师的心理健康

填空题

14.概念学习

填空题

15.教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）

多选题

A. 接受~||~反馈~||~输入~||~输出

16.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（）。

多选题

A. 效果律~||~强化律~||~练习律~||~消退律~||~准备律

17.福勒和布朗将教师的成长分成了（）。

多选题

A. 关注学生~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学风~||~关注自身

18.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的．可你仍感知它们是方形的。这是（）。

单选题

A. 知觉的整体性~||~知觉的选择性~||~知觉的理解性~||~知觉的恒常性

19.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　）。

单选题

A. 品德~||~态度~||~意向~||~技能

20.（）是注意的两个特征。

多选题

A. 针对性~||~概括性~||~指向性~||~集中性