证券从业资格

1.如何培养小学生的学习动机？

填空题

2.时蓉华认为社会心理学的研究对象是（）

单选题

A. 社会心理~||~社会行为~||~个体心理~||~社会对个人行为的影响

3.下列选项属于学习的是（）

单选题

A. 每天跑步~||~视力下降~||~不怕见生人了~||~药物引起瞌睡

4.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~青年期~||~成年期

5.简述教学目标的功能。

填空题

6.简述影响儿童品德形成的因素。

填空题

7.当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的()。

单选题

A. 计划策略~||~调节策略~||~监视策略~||~组织策略

8.如何利用迁移促进学生的学习?

填空题

9.结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。

多选题

A. 鼓励原则~||~动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则

10.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点看，附属内驱力表现最为突出的时期是

单选题

A. 儿童早期~||~儿童后期~||~少年期~||~青年期

11.下列哪个不是创造性思维的基本特征?（　）

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~科学性~||~独创性

12.简述操作技能和心智技能的区别。

填空题

13.成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是()。

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体

14.变式是指（　），使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题

A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征，本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征，非本质特征不变

15.反映活动的外部特征和外部联系的知识称为（）。

单选题

A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

16.班杜拉的动机理论认为，人的行为受________________的影响。

填空题

17.内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统．~||~策略框架

18.简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

填空题

19.为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　）。

单选题

A. 从细节到整体~||~从一般到个别，不断分化~||~从个别到一般~||~没关系

20.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

单选题

A. 消退~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~获得