证券从业资格

1.认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　）。

单选题

A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~认知建构理论~||~顿悟学习理论

2.非测验的评价技术有哪些?

填空题

3.在世界范围内最早对遗忘做系统研究的人，要推德国心理学家__________。

填空题

4.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）

单选题

A. 动作表征~||~符号表征~||~映象表征~||~表象

5.影响态度与品德形成的内部条件是什么?

填空题

6.感性概括又称（　）。

单选题

A. 比较概括~||~想象概括~||~直觉概括~||~表征概括

7.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则

8.__________是指事先没有预定的目的，也不需要意志努力，只是在一定的情景下自然而然想起的某些旧经验，如“触景生情”等。

填空题

9.一个人在一系列道德行为中反映出来的那些经常的、稳定的特征，称之为（）。

单选题

A. 道德评价~||~道德观念~||~道德认识~||~道德品质

10.小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（　）

单选题

A. 消退和干扰抑制~||~倒摄和干扰抑制~||~前摄和消退抑制~||~前摄和倒摄抑制

11.程序性知识的基本单元是

单选题

A. 组块~||~图式~||~知识网络~||~产生式

12.14、15~25岁属于个体心理发展的（）阶段。

填空题

13.如何激发学生的学习动机?

填空题

14.（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

单选题

A. 奥苏伯尔~||~桑代克~||~贾德~||~苛勒

15.尝试一错误学习有哪些基本规律?

填空题

16.以教师为主导的教学策略是（）。

单选题

A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作学习

17.教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是()

单选题

A. 餍足~||~消退~||~代价~||~孤立

18.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

单选题

A. 操作技能~||~心智技能~||~一般技能~||~特殊技能

19.不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力__________ 一、群体气氛以及群体成员昀人际关系。

填空题

20.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）

多选题

A. 总结~||~提问~||~析疑~||~预测~||~复习