1.以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。

2.冯特的心理学被称为______心理学。

3.小学生在细心阅读时，经常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（　）

4.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是()。

5.阅读技能、写作构思技能、观察技能属于____技能。

6.非正式群体中的凝聚力大于正式群体。

7.问题解决的基本特点是什么?

8.简述最近发展区的概念及其意义。

9.发现教学是指学生通过自身的 而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

10.经典性条件作用论的提出者是（）

11.简述最近发展区的概念及其意义。

12.定型的期望

13.高尚的学习动机的核心是()。

14.从众

15.“闻一知十”属于学习中的（）现象。

16.简述创造性与智力的基本关系。

17.对多数学生而言，集中复习的效果优于分散学习。（）

18.简述如何有效地进行学生的操作技能培训。

19.划分接受学习与发现学习的标准是（）

20.交往中的动作交换除了有意识的动作外，还有一种十分有趣的__________沟通手段，通过人的体势、表情表达人的情感。