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1.奥苏伯尔将动机理论分为认知内驱力、自我提高内驱力和____。
填空题2.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是()。
单选题A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应
3.用成败归因理论解释对学习动机的影响。
填空题4.学习英语单词,属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~原理学习
5.有意义学习
填空题6.经典性条件作用规律包括()。
多选题A. 习得~||~消退~||~泛化~||~强化~||~分化
7.根据迁移发生的方式,迁移又可分为( )。
单选题A. 正迁移和负迁移~||~积极迁移和消极迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~特殊迁移和非特殊迁移
8.关系转换说是()学派提出的。
单选题A. 行为主义~||~人本主义~||~格式塔~||~建构主义
9.自我肯定行为主要表现在()几个方面。
多选题A. 请求~||~拒绝~||~能自我安慰~||~真实地表达自己的意见和情感
10.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
多选题A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习
11.小学生中易产生的心理障碍有()。
多选题A. 儿童多动综合症~||~学习困难综合症~||~儿童过度焦虑反应~||~儿童厌学症~||~儿童强迫行为
12.迁移的经验类化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是()
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏贝尔~||~贾德
13.由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生_____以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
填空题14.简述班杜拉的社会学习理论。
填空题15.读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
16.需要层次论指出,认定最高级的需要是()
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~自我实现需要~||~爱的需要
17.动机的作用有()
多选题A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能
18.联系实际,谈谈小学生品德发展的基本特征。
填空题19.预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。
单选题A. 学习目的~||~教学目的~||~学习目标~||~教学目标
20.在儿童心理发展的主观因素中,最积极的因素是__________。
填空题
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