证券从业资格

1.（）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

填空题

2.如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（）。

单选题

A. 定性评价~||~考查性评价~||~定量评价~||~总结性评价

3.由个体内在需要引起的动机是()。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

4.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于()。

单选题

A. 外部强化~||~内部强化~||~替代强化~||~自我强化

5.该求助者的第二次沉默说明求助者对咨询师的话出现了（）

单选题

A. 阻抗~||~移情~||~反感~||~思考

6.求助者的情绪症状主要包括（）

多选题

A. 难过~||~自责~||~注意力不集中~||~生气

7.适合于5岁及5岁以上的所有人，既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是（　）。

单选题

A. 比奈智力量表~||~瑞文标准推理测验~||~韦克斯勒智力测验~||~气质测试量表

8.主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）

单选题

A. 奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳~||~桑代克

9.桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有（）。

多选题

A. 效果律~||~强化律~||~练习律~||~消退律~||~准备律

10.操作技能的特点是（）。

单选题

A. 物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、展开性~||~物质性、内潜性、展开性

11.请论述如何培养学生良好的道德行为?

填空题

12.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。

多选题

A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移

13.下列课程属于综合课程的有（）。

多选题

A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程

14.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。

填空题

15.教学中可以借助（）来表明对材料的领会。

多选题

A. 转换~||~记忆~||~解释~||~分析~||~推断

16.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。

填空题

17.奥苏伯尔认为学生出现机械学习的主要原因是().

单选题

A. 新旧知识不能建立联系~||~头脑内部不能建立完形~||~高于建立刺激反应联结~||~死记硬背

18.一种学习对另一种学习的影响称为（）

单选题

A. 学习策略~||~学习方法~||~学习动机~||~学习迁移

19.行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

多选题

A. 具体目标~||~产生条件~||~行为标准~||~课程目标

20.“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

单选题

A. 思维的间接性~||~思维的直觉性~||~思维的概括性~||~思维的灵活性