证券从业资格

1.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

单选题

A. 信度高~||~效度高~||~区分度高~||~平衡度高

2.陈述性知识的表征形式是（）。

单选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~抽象思维

3.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

4.（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。

单选题

A. 学习~||~认知~||~自我提高~||~附属

5.如何理解与把握心理健康的标准?

填空题

6.一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。

单选题

A. 100％~||~80％~||~150％~||~200％

7.举例说明如何利用系统脱域法矫正学生的心理障碍。

填空题

8.分析教学对象主要是分析（）。

多选题

A. 学生的起始能力~||~学生的生活背景~||~学生的学习态度与兴趣~||~学生的家庭背景~||~学生的年龄特征

9.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

单选题

A. 经典性条件反射~||~操作性条件反射~||~联结反应~||~习惯成自然

10.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化

11.在教育目标分类系统中，布卢姆把教学目标分为______、______和______三大领域。

填空题

12.维纳归因理论中，可控的因素是（）。

单选题

A. 运气~||~工作难度~||~努力程度~||~能力

13.教师应该如何增强挫折承受力?（）

多选题

A. 教会学生正确对待挫折~||~让学生学会总结经验教训~||~调节抱负水平~||~改善挫折情境

14.根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

15.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

单选题

A. 能力~||~兴趣~||~技能~||~刺激—反应联结

16.简述练习时间与练习成绩的关系？

填空题

17.以下属于元认知计划策略的是（）。

单选题

A. 设置学习目标~||~对材料进行自我提问~||~测验先做简单题目~||~考试时监视自己的速度和时间

18.简述最近发展区的内涵及其教育意义。

填空题

19.创造性思维的主要特征有（）。

多选题

A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性

20.班杜拉提出的学习理论是（）。

单选题

A. 操作性条件反射理论~||~认知建构理论~||~社会学习理论~||~认知结构理论