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1.案例中反映的心理防御机制是()。
单选题A. 否认~||~退行~||~合理化~||~升华
2.20世纪60的年代以来,随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透,终于找到了确立心智技能操作原型的()。
单选题A. 心理模拟法~||~检验修正模型~||~探究合作法~||~实验控制法
3.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
单选题A. 经典性条件反射~||~操作性条件反射~||~联结反应~||~习惯成自然
4.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。
单选题A. 物质活动~||~物质化活动~||~出声的外部言语活动~||~内部言语活动~||~不出声的外部言语活动
5.卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。
单选题A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论
6.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单选题A. 修养和处世方法~||~身份和地位~||~交往方式与方法~||~需要满足的程度
7.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单选题A. 既定疑点~||~理论假设~||~刺激情境~||~给定途径
8.______模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会,由教师和小组学生一起进行。
填空题9.学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
单选题A. 负迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~非特殊成分迁移
10.与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有()
单选题A. 系统性~||~预见性~||~结构性~||~实效性
11.嗯……我想退学,可是老师和朋友们都劝我,我心里很矛盾,老师建议我来咨询。求助者出现了短暂的停顿,我们可以理解为()
单选题A. 犹豫~||~对咨询师不信任~||~想一想该怎么说~||~沉思
12.该案例中:求助者出现的心理异常是()
单选题A. 幻听~||~关系妄想~||~夸大妄想~||~钟情妄想
13.小晶同学在学习舞蹈的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()。
单选题A. 高原现象~||~倒摄抑制~||~生理极限~||~资源管理策略
14.简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。
填空题15.教育心理学是研究学校情境中()的心理规律的科学。
填空题16.符号学习的主要内容是()。
单选题A. 实物~||~图形~||~词汇学习~||~事实性知识
17.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于( )。
单选题A. 冲动型~||~沉思型~||~场独立型~||~场依存型
18.学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是()。
单选题A. 联想过程~||~学习过程~||~评价过程~||~预测过程
19.该求助者的心理问题出现了()
多选题A. 社会功能受损~||~泛化~||~社会功能完好~||~强迫症状
20.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。
填空题
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