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小学教育心理3206道题

1.有关依法治校,下列说法正确的是( )。

多选题

A. 依法治校就是明确罚款制度~||~依法治校是依法治教的重要组成部分~||~依法治校就是运用法律手段,规范学校工作~||~学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现

2.知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )

多选题

A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化~||~背诵记忆

3.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是( )。

单选题

A. 快慢协调~||~先快后慢~||~先慢后快~||~时快时慢

4.画线是阅读时常用的一种()。

单选题

A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~资源管理策略

5.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁

6.对同一问题,想到的可能答案越多,表示思维的()。

单选题

A. 独创性越高~||~结构性越高~||~流畅越高~||~可逆性越高

7.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是指()。

单选题

A. 消退~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~获得

8.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单选题

A. 系统化~||~联想~||~替换~||~组块

9.__________是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是,思维与动作不可分离,离开了动作,思维也就中止。

填空题

10.结合实际情况,如何培养小学生良好的态度和品德?

填空题

11.操作技能的形成过程中,内部反馈的()反馈信息最有代表性。

单选题

A. 视觉~||~听觉~||~触觉~||~动觉

12.对于操作技能和心智技能的区别,描述不正确的是()

单选题

A. 操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的~||~操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的~||~操作技能的动作可以合并,心智技能的动作不能合并~||~操作技能对动作不能合并,必须切安执行,心智技能的动作可以舍并

13.简述迁移的种类。

填空题

14.__________是人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力。

填空题

15.以下属于布卢姆教育目标分类系统中认知目标是()。

单选题

A. 知识~||~反应~||~+模仿~||~操作

16.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。

单选题

A. 能力~||~兴趣~||~技能~||~刺激—反应联结

17.教学媒体包括()。

多选题

A. 书本~||~录像~||~图片~||~幻灯片~||~计算机网络

18.自我评价是()的一种形式。

单选题

A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质

19.简述教学中影响迁移的主要因素。

填空题

20.建构主义在学习的社会性相互作用中认为,合作学习的关键在于小组成员之间()、()、(),共同负责,从而达到共同的目标。

填空题
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