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小学教育心理3206道题

1.对同一问题所提的意见越新奇独特,则其思维的()越高。

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~结构性

2.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为

单选题

A. 时快时慢~||~先慢后快~||~先快后慢~||~不快不慢

3.该求助者产生的情绪症状有()

多选题

A. 强迫~||~愤怒~||~内心矛盾痛苦~||~烦躁

4.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()

单选题

A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁

5.教育心理学对教育实践具有()的作用。

多选题

A. 描述~||~解释~||~验证~||~预测~||~控制

6.各科教学普遍采用的一种教学方法是()。

单选题

A. 讲解法~||~练习~||~演示法~||~课堂问答

7.教育心理学的研究对象主要是( )。

单选题

A. 学生心理过程及其规律~||~学生情绪人格及其规律~||~学生生理现象及其规律~||~学与教的基本心理规律

8.根据正式群体与非正式群体的关系,学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

填空题

9.儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()

单选题

A. 4—6岁~||~6—8岁~||~8—10岁~||~10一12岁

10.( )是学生对自己认知过程的认知策略。

单选题

A. 复习策略~||~群集策略~||~形象联想策略~||~元认知策略

11.__________指在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象;或在进行某种活动的时候,在同一时间内,把注意指向两种或几种不同的动作。

填空题

12.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁

13.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。

单选题

A. 正迁移~||~横向迁移~||~特殊成分迁移~||~非特殊成分迁移

14.某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配

15.简述问题解决中常用的三种启发式策略。

填空题

16.简述知识学习的作用。

填空题

17.认知—结构学习论在教学中主张()。

单选题

A. 探究法~||~班级授课制~||~发现法~||~讨论法

18.奥苏伯尔认为学生的学习主要是().

单选题

A. 有意义的发现学习~||~机械的发现学习~||~有意义的接受学习~||~机械的接受学习

19.问题解决的两类型是()。

多选题

A. 认知性问题解决~||~常规性问题解决~||~发展性问题解决~||~创造性问题解决~||~理论性问题解决

20.影响学生知识应用的因素有哪些?

填空题
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