1.______是指依据已有的知识去解决有关的问题。

2.论述如何培养学生的创造性。

3.“给我一打健康的婴儿，不管他们 的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。

4.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　）。

5.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。

6.以下属于操作技能的有（　）。

7.影响学生心理健康的外在因素有（　）。

8.根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会()。

9.学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。

10.简述学习策略训练的基本原则

11.在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（　）。

12.依法治国的基本要求是（　）。

13.其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。

14.心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

15.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

16.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为 与影响性会谈。

17.一个7岁儿童的智商是8岁，他的比率智商是（）。

18.学习动机的两个基本成分是学习需要和 ，两者相互作用形成学习的动机系统。

19.教学评价包括哪三个方面?（）

20.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）