1.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。

2.儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（）

3.__________是对识记过的事物在头脑中贮存和巩固的过程，是实现回忆的保证，是记忆，力强弱的重要标志之一。

4.简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。

5.请说明代币疗法。

6.某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是（）

7.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）

8.知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的_________。

9.__________是指人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

10.学生心理健康教育的主要场所是（）。

11.__________指一个人是否能辨别事物真相，迅速而合理地做出决定并采取积极行动的意志品质。

12.简述影响迁移的主要因素有哪些？

13.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

14.下列归因中，归属于外部稳定因素的是

15.通过综合归纳获得意义的学习是（）。

16.自我意识发展的第二个阶段是（）。

17.认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。

18.简述教师的特征与职业成就的关系。

19.具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　）

20.教学评价包括哪三个方面?（）