1.遗忘原因有几种理论诠释?

2.请对皮格马利翁效应说出你理解？

3.为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　）。

4.感觉的一般规律有哪些？

5.问题解决的首要条件是（　）。

6.根据动作的连贾性与否将操作技能分为（）。

7.在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。

8.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?

9.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　）。

10.简述影响自我效能感的形成因素。

11.__________是直接影响人的活动效率的心理特征，它是使活动任务得以顺利完成的必备心理条件。

12.学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

13.卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

14.根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于()。

15.利用信息加工的学习原理促进知识的保持。

16.学习困难综合症的表现包括()。

17.在团体辅导中，____ 是领导者将心比心，设身处地地对成员的一种移情性理解，并把这种理解恰如其分地表达出来。

18.学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。

19.班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。

20.成就需要是__________与__________相结合而产生的一种具体表现，是一种克服障碍、施展才能、力求尽好尽快地解决某一难题的需要。