证券从业资格

1.心理学家认为，教师要充当家长代理人、知识传授者、团体领导者和纪律维护人、模范公民、朋友和心理辅导者等诸种角色。试分别阐述这些角色的心理特征。

填空题

2.编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（　）。

单选题

A. 随机安排~||~分类安排~||~集中安排~||~交错安排

3.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~资源管理策略~||~复述策略

4.根据案例，下列说法正确的是（）。

单选题

A. 学校是普通小学，有权拒绝李某的要求~||~李某的儿子虽身体残疾，但智力正常，学校不应该拒绝其入学~||~学校的做法是违法的~||~学校可以允许李某的儿子入学，但应要求缴纳借读费

5.案例中反映的心理防御机制是（）。

单选题

A. 否认~||~退行~||~合理化~||~升华

6.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　）。

单选题

A. 学习需要~||~学习期待~||~学习动机~||~学习态度

7.加涅把学习分为八类，其中“学习两个或两个以上概念之间的关系”是（）

单选题

A. 刺激-反应学习~||~规则或原理学习~||~言语联结学习~||~信号学习

8.学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~相关类属学习

9.（）的思想体系是当今建构主义的重要基石。

填空题

10.班杜拉认为，观察学习包括注意、（）、（）、动机四个过程。

填空题

11.师生关系在人格上是一种（）。

单选题

A. 平等关系~||~上下关系~||~道德关系~||~教育关系

12.埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

填空题

13.试论述影响问题解决的因素，并举例说明。

填空题

14.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~桑代克~||~班杜拉~||~华生

15.儿童长度、体积、重量和面积的守恒观念，是发展到下列哪一阶段才具有的

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

16.教育心理学的完善时期是（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

17.儿童的兴趣只有在__________中才能得到发展和发挥动力作用。

填空题

18.短时记忆的信息主要以（）编码。

多选题

A. 言语~||~听党~||~视觉~||~表象

19.用成败归因理论解释对学习动机的影响。

填空题

20.该求助者产生的情绪症状有（）

多选题

A. 强迫~||~愤怒~||~内心矛盾痛苦~||~烦躁